Nach dem beeindruckenden Sieg bei der Aerial Junior Challenge im Rahmen der ECER 2025 in Innsbruck im April darf sich das Schülerteam des BRG Gröhrmühlgasse Wiener Neustadt über eine weitere, außergewöhnliche Auszeichnung freuen: Máté Salánki, Sebastian Karaffa und Philip Hanspeter (alle 4. Klasse) wurden als einziges Team aus ganz Österreich zur Teilnahme an einem internationalen Drohnen- und Robotik-Wettbewerb in Peking (China) eingeladen.

Im August vertreten die drei Schüler ihr Land und ihre Schule bei gleich zwei hochkarätigen Bewerben:

• Aerial Competition (Drohnen-Weltmeisterschaft): 21.–22. August 2025
• RoboRAVE International (Robotik-Wettbewerb): 25.–26. August 2025

Mit technischer Exzellenz, großer Eigeninitiative und bemerkenswertem Teamgeist haben sich die Jugendlichen für diese internationale Bühne qualifiziert – ein Beweis für die hohe Qualität der technischen Ausbildung am BRG Gröhrmühlgasse.

Trainiert und fachlich betreut wurde das Drohnenteam von Alexander Filipp, der die Schüler mit viel Know-how und Engagement auf die Herausforderungen des Wettbewerbs vorbereitet hat.
Christian Filipp begleitet das Team als Trainer und Betreuer nach China und sorgt vor Ort für optimale Rahmenbedingungen während der Wettbewerbstage.

Gemeinsam zum Erfolg – Ein großes Dankeschön an unsere Unterstützer

Um die Reise nach Peking – samt Flug, Unterkunft und technischem Equipment – zu ermöglichen, war in den vergangenen Wochen viel Engagement nötig. Dank zahlreicher Unterstützer konnte das Projekt realisiert werden.

Am Freitag, 8. August besuchte das Team gemeinsam mit den Betreuern die Hauptsponsoren, um sich persönlich für die großzügige Unterstützung zu bedanken.
Ein herzliches Dankeschön gilt:

• Stadt Wiener Neustadt (Bürgermeister Klaus Schneeberger)
• Fachhochschule Wiener Neustadt (Judith Stoll)
• Wirtschaftskammer (Andrea List-Margreiter)
• Firma BECOM (Geschäftsführer Bernhard Wieser)

Ebenso danken wir unseren weiteren wertvollen Sponsoren:

• Elternverein des BRG Gröhrmühlgasse
• Firma Berndorf
• Lernquadrat Wiener Neustadt
• Verein „robo4you“ (AIRLab der HTL Wiener Neustadt)

Mit Ihrer Unterstützung ermöglichen Sie unseren Schülern nicht nur eine einzigartige internationale Erfahrung, sondern leisten auch einen wichtigen Beitrag zur Förderung junger technischer Talente und zur Stärkung von Innovation, Bildung und Jugendförderung in der Region.

Wir sind stolz auf unsere Schüler und ihr Betreuerteam – und wünschen viel Erfolg und unvergessliche Eindrücke in Peking!

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Von 23.-25.6.2025 verbrachten die Schülerinnen und Schüler der 6am gemeinsam mit ihrem KV Prof. Brigitte Komuczky und Prof. Elisabeth Hamburger 3 Tage in Salzburg.

Die Anreise erfolgte schon sehr früh, den Reisebeginn war bereits um 06:40 Uhr, erstaunlicherweise waren alle pünktlich und auch der Zug hatte keine Verspätung.

Untergebracht war die Gruppe in Harrys Home nur einige wenige Gehminuten vom Bahnhof in Salzburg. Bereits am Nachmittag wanderten wir bei 33 Grad und strahlendem Sonnenschein auf die Festung Hohensalzburg. Nach dem anstrengenden Aufstieg lohnte sich der Blick weit über Salzburg hinaus. Kaum unten angekommen lauschten wir der Stadtführung und waren froh, dass wir einige Schattenplätzchen fanden. Plötzlich kündigten dichte Wolken einen Wetterumschwung an und wir kamen auch in den Genuss eines Starkregens mit Abkühlung. Nichtsdestotrotz ließen wir uns das Abendessen im Augustiner Bräu nicht entgehen.

Am Dienstag fanden wir Abkühlung bei den Wasserspielen in der Anlage von Schloss Hellbrunn und besuchten auch die Räumlichkeiten des Schlosses. Am Nachmittag erfuhren wir in einer Führung durch die Stiegl Brauwelt Interessantes über das Bierbrauen und konnten uns auch bei einer anschließenden Verkostung von der Qualität der Produkte überzeugen.

Am Mittwoch vormittags standen ein Besuch im Mozartgeburtshaus und danach im Mozartwohnhaus am Programm, wo wir in einer sehr aufschlussreichen Führung interessante Tatsachen über Mozart und seine Zeit erfuhren. Im Anschluss konnten wir pünktlich unsere Rückfahrt nach dieser gelungenen Exkursion antreten.

OStR Mag. Dr. Brigitte Komuczky

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Zu Beginn der letzten Schulwoche traten die Schüler*innen der 6C gemeinsam mit ihrer Geschichteprofessorin Mag. Sabine Schügerl die Reise im ICE nach Nürnberg an, um Geschichte hautnah zu erleben.

Bei einem Rundgang durch die Altstadt, umgeben von der imposanten Stadtmauer, bekamen die Jugendlichen die Möglichkeit, passend zum Lehrstoff der 6. Klasse beim Besuch des Henkerhauses nochmals tief in das Mittelalter einzutauchen, um die Grausamkeit des alten Strafrechtes auch bildhaft zu verinnerlichen.

Weiter ging die Exkursion zur Burg, deren Ausstellung die Geschichte des Hl. Röm. Reiches detailliert veranschaulicht und zum weitgehend original erhaltenen Haus des Renaissancekünstlers Albrecht Dürer. Der Rundgang durch das vierstöckige Haus zeigte den weltberühmten Künstler in vielen Facetten seines Lebens und Werks, wobei eine große Mal- und Druckwerkstatt besichtigt werden und die Schüler*innen ihr eigenes künstlerisches Geschick auf die Probe stellen konnten.

Ein besonderes Erlebnis stellte der Besuch des Spielzeugmuseums dar, welches Einblick in die Spielewelt vergangener Zeiten bot und uns in die eigene Kindheit zurückversetzen ließ, denn auch hier konnte schließlich bei dem ein oder anderen bekannten Kinderspiel selbst Hand angelegt werden.

Mit einer Führung durch den Saal 600, dem Gerichtssaal der Kriegsverbrecherprozesse 1945/46 und durch eine Ausstellung im Nürnberger Justizgebäude machte die Klasse den Sprung in die Geschichte des 20. Jh.s. und erfuhr die Bedeutung Nürnbergs als Ort der Aufarbeitung nationalsozialistischer Verbrechen.

Der 3. Tag unserer historischen Exkursion führte ins Germanische Nationalmuseum, dessen Sammlungen von der Archäologie bis ins 20. Jh. unzählige Exponate aus Kunst, Kultur und Geschichte des deutschsprachigen Raumes offenbarte.

Die Straße der Menschrechte zeigte am Ende einen Auszug aus den 30 Artikeln der Allgemeinen Erklärung der Menschenrechte in deutscher und einer weiteren Sprache.

Damit lernten die Schüler*innen Nürnberg als Ort mit vielen Gesichtern kennen, als freie und stolze Stadt des Mittelalters, Zentrum für Wissenschaft und Kunst in der Renaissance, missbraucht im Dritten Reich und schließlich als Symbol für Gerechtigkeit nach dem 2. Weltkrieg. Mit einer Fülle von Eindrücken und die Taschen voller Lebkuchen traten die Schüler*innen der 6C nach intensiven und abwechslungsreichen Tagen wieder die Heimreise an.

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In Begleitung von Herrn Prof. Rotter und Frau Prof. Schandl unternahmen die 4bm und die 4bl am 12.06.2025 einen spannenden Lehrausgang in das Haus des Meeres nach Wien. Das Ziel des Ausflugs bestand darin, meeresbiologische und zoologische Inhalte erlebnisorientiert zu vertiefen.

Die Anreise erfolgte klimabewusst mit öffentlichen Verkehrsmitteln und einem kurzen Fußmarsch. Bereits bei der Ankunft waren die Schüler:innen beeindruckt vom ehemaligen Flakturm, der heute auf zehn Stockwerken verschiedene Lebensräume aus Meer, Fluss und Tropen beheimatet und zudem einen atemberaubenden Ausblick über Wien ermöglicht. Nach einer kurzen Unterweisung über Verhaltensregeln und das Programm begaben sich die Kinder in Kleingruppen auf Entdeckungstour. Ausgerüstet mit einem Fragebogen konnten sie interaktiv Informationen sammeln und interessante Einblicke in das Leben der Tiere gewinnen.

Besonders spannend fanden die Schüler:innen das Hammerhaibecken, die Vielzahl an Reptilien, darunter Schlangen, Krokodile und Chamäleons, sowie den direkten Kontakt mit freilaufenden Affen. Das Streicheln von Fischen in einem speziellen Becken bereitete allen einen zusätzlichen, nicht alltäglichen taktilen Erlebnisfaktor. Nach einer abschließenden Stärkung wurde die Rückreise nach Wr. Neustadt angetreten – reich an gemeinsamen Erlebnissen und einer exotischen Naturerfahrung.

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Die Französisch-Schüler:innen der Oberstufe des BRG Gröhrmühlgasse verbrachten vier intensive und erlebnisreiche Tage in Nizza, Monaco und Antibes. Dabei standen kulturelle Highlights, atemberaubende Ausblicke und das mediterrane Flair im Vordergrund – und natürlich das Eintauchen in die französische Sprache im Alltag. Ob beim Flanieren entlang der berühmten Promenade des Anglais, beim Besuch des Casinos in Monaco oder beim Erkunden der Altstadt von Antibes: Diese Reise war nicht nur lehrreich, sondern auch geprägt von unvergesslichen Momenten. Ein herzliches Merci für diese tolle Zeit und die vielen gemeinsamen Erinnerungen!

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In der letzten Schulwoche unternahmen die SchülerInnen der Klasse 5CL im Rahmen des Unterrichtsgegenstandes Kunst mit ihrer Pädagogin Margit Oberndorfer, von Sonntag, 23. Juni 2024 bis Dienstag, 25. Juni 2024, eine dreitägige Zugreise nach Prag.

Kurz nach der verspäteten Ankunft in Prag und einer langen und anstrengenden Reise checkten die SchülerInnen ins Schiffshotel „Botel Vodnik“ ein. Bereits die Ankunft in den besonderen Räumlichkeiten des Hotels war ein Abenteuer für die SchülerInnen, die sich in den schön gestalteten Zimmern wohl fühlten. Das Restaurant auf der Dachterrasse und das reichhaltige Frühstücksbuffet erlebten die SchülerInnen als erste Höhepunkte der Reise.

Am Tag der Ankunft stand ein Besuch im MUSEUM DER PHANTASTISCHEN ILLUSIONEN in Prag auf dem Programm, wo eine beeindruckende Welt unglaublicher optischer Täuschungen und Trickbilder mit über 150 interaktiven Unterhaltungsexponaten auf sie wartete.

Am nächsten Tag besuchte die Klasse am Vormittag das faszinierende Banksy Museum, ein Museum immersiver Erfahrung. Im Anschluss an dieses einzigartige Erlebnis schlenderten die SchülerInnen durch die Stadt. Im Rahmen dieses Rundgangs analysierten sie die unterschiedlichen architektonischen Stile der Gebäude. Auch das berühmte Franz Kafka Museum wurde an diesem Tag besucht. Dort widmete sich die Klasse im beeindruckenden Gebäude der ehemaligen Herget-Ziegelei am Kleinseitner Moldauufer dem Leben sowie den Werken Kafkas. Der zweite Tag endete mit einer Besichtigung der wunderschönen Prager Burg.

Der letzte, aber genauso interessante Programmpunkt der Prag-Reise war das Kommunismus-Museum, zu dem sich die Klasse am Dienstagvormittag begab. Dort wurde den SchülerInnen das Leben in der Tschechoslowakei von der Machtübernahme der Kommunistischen Partei 1948 bis zum Zusammenbruch des Regimes im November 1989 veranschaulicht.

Anschließend traten die SchülerInnen vom Prager Hauptbahnhof aus die Heimreise an. Auch diese erwies sich als spannend, wurde doch auf den Handys das Fußballmatch Österreich – Niederlande verfolgt. Beim Sieg Österreichs jubelten nicht nur die SchülerInnen, sondern auch der Schaffner. Am Wr. Neustädter Hauptbahnhof angekommen, wurden die SchülerInnen schon von ihren Eltern erwartet und die abenteuerliche Reise endete für die erschöpften, aber glücklichen SchülerInnen der Klasse 5CL.

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Im Zuge des Kunstunterrichts besuchte die Klasse 6CL mit ihrer Kunstpädagogin Margit Oberndorfer am Mittwoch, den 30. April 2025, die ALBERTINA modern und das Österreichische Parlament.

Die Gegensätzlichkeit dieser beiden Orte erzeugte eine besondere Spannung. Im Fokus standen jeweils Kunstnachwerke, die nach 1945 entstanden.

Zunächst besuchten die SchülerInnen in der ALBERTINA modern die Ausstellung mit dem Titel „Remix. Von Gerhard Richter bis Katharina Grosse“, bei der sowohl Großformate von u. a. Sigmar Polke, Jörg Immendorff oder Georg Baselitz als auch konzeptuelle Arbeiten von Joseph Beuys und Rosemarie Trockels gezeigt wurden.

Anschließend besuchten die SchülerInnen das Österreichische Parlament. Auch dort widmeten sich die SchülerInnen der Kunst. Im Rahmen des Kunst- und Kulturprogramms „In Situ – Kunstwerke vor Ort“ lag der Schwerpunkt auf Werken österreichischer KünstlerInnen, die nach 1945 entstanden sind und internationalen Ruhm erlangten.

Die SchülerInnen verbrachten einen Tag ganz im Zeichen der Kunst in Wien, der sie nachhaltig beeindruckte.

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Mit großem Interesse widmete sich die Klasse 1G mit ihrer Pädagogin Margit Oberndorfer am Donnerstag, den 12. Juni 2025, nach einem kurzen Fußweg von der Schule zum Museum St. Peter an der Sperr in Wiener Neustadt dem Thema „NEU STADT ERZÄHLEN“.

Die interessante und abwechslungsreich gestaltete Ausstellung stellt die städtische Schausammlung in den Mittelpunkt, bei der sowohl Bekanntes wiedergefunden als auch Unbekanntes entdeckt werden kann. Sowohl wertvolle kunsthistorische Exponate als auch interaktive Elemente erzählen dabei die Geschichte von Wiener Neustadt, von der Gründung um 1200 bis in die Gegenwart.

3D- sowie Tastmodelle und andere multimedial gestaltete Stationen ermöglichten es den SchülerInnen, die Stadtgeschichte hautnah zu erleben. Der spannende Tag war eine wohlverdiente Belohnung für die harte Arbeit, die die Klasse 1G das gesamte Schuljahr über geleistet hat.

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Freitag, der 2. Mai 2025, stand für die Klasse 3EL ganz im Zeichen der Kunst. Vormittags besuchte die Klasse mit ihrer Pädagogin Margit Oberndorfer die Ausstellung „Monet bis Picasso. Die Sammlung Batliner“ in der Albertina in Wien.

Die Sammlung Batliner stellt eine der bedeutendsten Kollektionen Europas zur Malerei der Klassischen Moderne dar. Die permanente Ausstellung befasst sich mit bedeutenden Künstlern des Impressionismus und des Postimpressionismus wie Degas, Cézanne, Toulouse-Lautrec und Gauguin.

Auch der Deutsche Expressionismus mit den Künstlergruppen „Die Brücke“ und „Der Blaue Reiter“ sind Teil dieser Ausstellung.

Die Werke Picassos, die ebenfalls zur Sammlung zählen, reichen von seinen frühen kubistischen Bildern über die reifen Werke der 1940er-Jahre bis hin zu seinen experimentellen Spätwerken.

Im Rahmen der Ausstellung interessierten sich die SchülerInnen auch sehr für die Geschichte der Batliner-Sammlung. Spannend ist dabei, dassHerbert Batliner als einer der großen Kunstsammler der heutigen Zeit galt, bis er schließlich am 8. Juni 2019 nach langer schwerer Krankheit im Alter von 90 Jahren in Vaduz verstarb.

Bereits im Jahr 2000 hatte Herbert Batliner der Albertina die Propter-Homines-Halle gestiftet, wo ab diesem Zeitpunkt alle großen Ausstellungen von Dürer über Raffael bis van Gogh stattfanden. Sieben Jahre später wurde schließlich die Sammlung Batliner an die Albertina übergeben – ein Ereignis, das einen großen Moment für das Museum darstellte.

Die SchülerInnen waren sichtlich beeindruckt vom Anblick der zahlreichen weltbedeutenden Kunstwerke und genossen den Tag in von Kunst erfüllten Tag in Wien.

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Am Dienstag, den 17. Juni 2025, begab sich die Klasse 1C mit ihrer Pädagogin Margit Oberndorfer im Museum in St. Peter an der Sperr in Wiener Neustadt auf die Spuren des Ritters Ulrich von Liechtenstein. Nach einem kurzen Fußmarsch von der Schule zum Museum holten die SchülerInnen Informationen zum Leben von Rittern im Allgemeinen und zum Ritter Ulrich von Liechtenstein im Besonderen ein.

Neben einer intensiven Auseinandersetzung mit ritterlichen Aktivitäten und Tugenden beschäftigten sich die SchülerInnen schließlich mit dem Frauenbild und den kirchlichen Glaubensgrundsätzen des Mittelalters. Auch der großen Marienverehrung des 12. Jahrhunderts widmeten sich die SchülerInnen ausgiebig.

Im Rahmen der Ausstellung über Ritter Ulrich von Liechtenstein erfuhren die SchülerInnen, dass es sich bei diesem um einen mutigen Kämpfer handelte, der aus einem bedeutenden steirischen Ministerialen-Geschlecht stammte und hohe politische Funktionen ausübte. In seinen zahlreichen Dichtungen vermittelte er höfische Werte. Besonders interessant fanden es die SchülerInnen, dass seine Werke vor allem die Verehrung einer Dame, die meist verheiratet war, zum Inhalt hatten.

Der Ausflug ins Museum in St. Peter an der Sperr in Wiener Neustadt stellte für die Klasse 1C eine kurze aber gelungene Reise gegen Schulschluss in die Ritterzeit dar.

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Im Zuge der Begabungsförderung an unserem BRG wurde ein Interessenskurs zum Thema „WIR KRITZELN“ angeboten. Insgesamt nahmen elf SchülerInnen der 1. – 2. Klassen an diesem Interessenskurs bei der Pädagogin Margit Oberndorfer teil. Die SchülerInnen durften selbständig mit der Thematik rund um den Kritzelroboter experimentieren, indem sie diesen mit viel Motivation zum Kritzeln brachten.

Das Anfertigen der Roboter förderte auf eine ganz besondere Weise das selbstständige Überlegen. Hierbei sind Fragen aus den verschiedensten Bereichen aufgetreten, zum Beispiel, wie die Bewegung des Getriebemotors am besten übertragen wird oder wie die Stifte am Roboter am besten befestigt werden können. Auf diese Weise wurden die Selbstständigkeit und Eigenverantwortung der SchülerInnen gezielt ausgebaut.

Insgesamt hat sich das Projekt als großer Erfolg erwiesen und die SchülerInnen konnten zweifelsohne viel daraus mitnehmen.

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Im Rahmen des regulären Biologieunterrichts beschäftigten sich die Schüler:innen der 5CL mit dem Thema Ausscheidungsorgane. Ein besonderes Augenmerk galt dabei der Leber – einem faszinierenden Organ mit zahlreichen lebenswichtigen Funktionen.

Im Laborunterricht wagten sich die Schüler:innen unter der Anleitung von Prof. Palta-Göktaş an eine etwas andere Art der Auseinandersetzung: Sie kochten die Leber! Mit bereitgestellten Zutaten, einer klaren Anleitung und dem notwendigen Equipment machten sich die Laborgruppen am 5. und 12. Juni 2025 ans Werk.

Die Leber wurde sorgfältig gewaschen, anschließend gekocht und zusammen mit verschiedenen Gemüsesorten nach Lust und Laune gewürzt. Zum Abschluss wurden die Gerichte gemeinsam verkostet. Besonders positiv fiel das Gericht der Gruppe Annika, Melike, Mia und Valerie auf – es wurde für seine gelungene Zubereitung besonders gelobt.

Manche waren vom Geschmack begeistert, andere zeigten sich zurückhaltender. Eines ist jedoch klar: Die Klasse hatte sehr viel Spaß!

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