Am 12.März dieses Jahres freute sich die Gruppe des Wahlpflichtfaches Russisch auf den Besuch von Herrn Roman Kögler. Dieser studiert an der Fachhochschule Eisenstadt Betriebswirtschaft und hat sich für Russisch als zusätzliche Fremdsprache entschieden.

Roman erzählte uns, dass er sein 6. Semester bei einer Zweigniederlassung der Firma Fessel –GFK in Moskau verbracht hat.

Es war sehr aufschlussreich zu erfahren, wie sich das Leben in der Millionenmetropole Moskau abspielt. So erfuhren wir z.B. , dass Moskau eine der teuersten Städte der Welt ist, besonders was das Wohnen betrifft. So teilte sich Roman mit fünf anderen Studenten eine 40m2 Wohnung und musste dafür 135€ bezahlen. Insgesamt ist es so, dass die Russen beinahe 70% ihres Gehalts für Wohnen ausgeben und es in der Stadt für die Menschen wichtig ist, schick angezogen zu sein. Allerdings können sich Luxus die wenigsten leisten. Roman beobachtete nicht nur einmal Menschen, die sich ihren Lebensunterhalt damit verdienen, Dosen zu sammeln und in dafür vorgesehene Automaten zu werfen, die Geld für das Sammelgut ausgeben. Überhaupt herrschen an der Peripherie Moskaus teilweise slumartige Zustände.

Über den Umgang mit den Milizionären (Polizisten) konnten wir auch einige Anekdoten hören. Die Kenntnis der Sprache war für Roman in diesem Zusammenhang sehr hilfreich.

Interessant waren auch die Berichte über seine Fahrt nach Sibirien und zum Baikalsee und über die abenteuerliche Reise in den Kaukasus. Abgerundet wurden die Schilderungen durch viele Fotos, die ein detailliertes Bild vom Leben in Moskau und in Russland boten.

Insgesamt waren die zwei Stunden viel zu kurz, man hätte noch viele Fragen stellen wollen.

(Lucia Mengl, Mario Modad, gekürzter Bericht)

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Englisch begleitet uns nun schon das achte Jahr durch unser Schülerdasein und wurde für uns somit immer wichtiger. So empfanden wir es als große Chance mit Hilfe von Prof.Hannelore Glantschnig das Cambridge exam zu bestreiten.

Das gesamte vergangene Schuljahr trafen wir uns wöchentlich und eigneten uns neues Wissen in dieser Sprache an. Im Frühling dieses Jahres war es dann soweit und wir fuhren zusammen nach Wien um die Prüfung abzulegen. Trotz unserer Nervosität bestanden wir alle mit Erfolg und sind stolz darauf dieses Ziel erreicht zu haben.

Irina Hubmann, 8B

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Von 29. September bis 6. Oktober 2006 besuchten die 4c und die 7b in Begleitung von Prof. Martha Pilz, Prof. Brigitte Zimper und Prof. Norbert Sochor die schöne Insel Malta.

Eine Woche Malta klingt mehr als es eigentlich ist. Die Zeit vergeht bei solchen Schulausflügen immer viel zu schnell; so auch dieses Mal. Die An- und Abreise verlief gut, nur einige hatten leider etwas Flugangst.

Die Familien waren wirklich nett und im Großen und Ganzen waren alle mit ihrer Unterbringung zufrieden. Das Programm für den Tag war immer reichlich voll gepackt; die Hauptstadt Valletta, Medina und die Insel Gozo sind nur einige der vielen Aktivitäten, die die ganze Klasse gemeinsam unternommen hat. Gleich verlief es immer mit dem Abendprogramm; von Kino bis zum Bowling oder einer Runde Billard war für jeden etwas dabei.

Natürlich mussten alle eine Schule besuchen, die hauptsächlich Schülergruppen aus fremden Ländern unterrichtet. Zuerst wurden zwei Gruppen gebildet, die später allerdings auf drei aufgeteilt wurden, da sonst die Schüleranzahl einfach zu groß gewesen wäre. Der Unterricht war interessant und hat wirklich jedem viel Spaß gemacht; mit dem kleinen Nebeneffekt, dass man nun den Unterricht auf Englisch besser kennen gelernt hat.

Malta ist einfach ein großartiges Land (abgesehen von den Autofahrern) und so ziemlich jeder Schüler der 4c vermisst seine Gastfamilie und die Umgebung dort sehr.

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Unter der Leitung von Mag. Eva Pührer und Mag. Brigitte Zimper verbrachte die 4d vom 12. bis 19. 09. 2006 eine Intensivsprachwoche in Worthing, England. Worthing liegt an der englischen Südküste, eineinhalb Bahnstunden südwestlich von London. Mit seinem Strand, dem Pier, der ruhigen Atmosphäre und zahlreichen Freizeitmöglichkeiten ist die Stadt hervorragend für einen Sprachaufenthalt geeignet.

Auf dem Programm standen, neben dem Englischkurs am Vormittag, Ausflüge nach Windsor, Brighton, Portsmouth und London. Das Sea Life Centre in Brighton, die geführte Besichtigung von Lord Nelsons Schlachtschiff Victory, Madame Tussaud’s Wachsfiguren, ein langer Themsespaziergang in London und nicht zuletzt das schöne Wetter machten unsere Projekttage zu einem vollen Erfolg und unvergesslichen Erlebnis.

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Englisch lernen und nebenbei die Sonne genießen, am Strand liegen oder Sehenswürdigkeiten bewundern – wir interessierten uns dafür und entschlossen uns deshalb, eine Sprachreise nach Malta zu unternehmen.

Wir – das sind Mag. Peier, Mag. Zach und Mag. Frast – organisierten für die Klassen 4A und 4B des heurigen Schuljahres diese Reise. Der Reisetermin war 16. September bis 23. September 2006. Das Ziel dieses Projektes war, die „Sprache, Kultur und Menschen der Insel im Mittelmeer“ kennen zu lernen.

Die Unterbringung der 58 Schülerinnen und Schüler erfolgte bei Gastfamilien, was durchwegs positive Erfahrungen brachte.

An den Vormittagen fand der Unterricht in Gruppen statt (ESE European School of English) und anschließend bot sich uns ein interessantes Programm:

• Besuch der Hauptstadt Valletta
• Inselrundfahrt (Marsaxlokk, Dingli Cliffs)
• Bootsfahrt zur Blauen Grotte
• Fahrt mit der Fähre zur Schwesterninsel Gozo

Nach der Rückkehr nach Österreich bekamen einige Schülerinnen und Schüler im Englischunterricht die Aufgabe, ein Portfolio über ihre Intensivsprachreise zu schreiben. Folgende Sätze beschreiben die gemeinsame Woche in Malta sehr aussagekräftig:

We were sad that we had to leave Malta because it was a wonderful week. It would be great if we could go there again!

The teachers at the school were nice and we learned a lot.

The journey to Malta was wonderful and I will never forget this experience.

I want to say a big “thank you” for this amazing week.

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Echtes „Learn4Life“ war für die Maturaklasse des BRG Gröhrmühlgasse angesagt:

im Rahmen des Englischwahlpflichtfachs gab es vergangene Woche „Englisch mit Biss“ d.h. einen Kochworkshop im Stil und nach Rezepten des britischen Szenekochs Jamie Oliver!

Kochhauben aufgesetzt, Messer gewetzt, Kochlöffel geschwungen:

Nach eingehendem Studium der englischen Jamie Oliver-Videos setzten die Schülerinnen und Schüler des BRG Theorie in Praxis um:

Mehrere Speisegänge wurden zubereitet – nach einfachen schnellen aber durchaus raffinierten Rezepten, dazu Tischdecken, Dekorieren und Haushaltsarbeit – natürlich alles auf Englisch.

Dann hieß: gemeinsam genießen und „chillen“…

Überzeugt haben die rekordverdächtig schnellen Vor- und Nachspeisenrezepte aus England – gefüllte „oven eggs“ und „avocado-orange-peanut salad“, wenig begeistert haben die typisch britischen Geschmackskombinationen in der „orange-carrot-ginger soup“ sowie bei der Hauptspeise: Truthahn mit Ananas und Käsekruste.

Umwerfend dagegen wieder die Desserts: Lemon Pie und Chocolat mousse with cherries wo alle jungen Genießer so richtig schwach wurden…

Der Kochworkshop fand in der Schauküche und im Partykeller der „Kleinen Welt“ Bad Fischau Wr. Neustädterstraße 12 statt

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Als Sieger gingen hervor:

• „Klassiche Rede“: Simon Edelhofer (7a) Thema: „Klimawandel“
• „Spontanrede“: Thomas Herke (7a) Thema: „Spitzensportler – die Helden unserer Zeit?“

Wir gratulieren! Den beiden Gewinnern wurden Büchergutscheine der Buchhandlung „Hikade“, die dankenswerterweise vom Elternverein des BRG gespendet wurden, überreicht.

Die beiden Schüler werden unsere Schule beim Regionalbewerb am 15. März 2007 in Wr. Neustadt vertreten. Wir wünschen ihnen dafür viel Erfolg!

Dienstag, 24.4.2007, 7 Uhr 45: Statt in ihrer Klasse auf das Läuten zu warten, das den Beginn der ersten Unterrichtsstunde ankündigt, steigen die 28 Buben und Mädchen der 1d aufgeregt in den Bus, der sie in einer guten Stunde in die Bundeshauptstadt bringen soll. Heute auf dem Programm: Sagenwanderung!

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Am 26. April kam der bekannte Salzburger Geschichtenerzähler Kai auf Einladung Prof. Schichos an das BRG. Für die Schüler/innen der 1. Klassen erzählte er in zwei Einheiten ausgewählte europäische Sagen und Märchen, für die Schüler/innen der 2. Klassen in drei Einheiten das „Nibelungenlied“. Es war ein richtiger Erzählmarathon, den er ohne Ermüdungserscheinungen meisterte.

Dem Geschichtenerzähler gelang es, die Schüler/innen durch seinen lebendigen Vortrag und durch seine markante Stimme von der ersten bis zur letzten Minute zu fesseln. Sie lauschten gebannt den Geschichten, die sie in Gedanken in eine andere Welt – eine Welt der Fantasie und Magie – entführten.

Der Vormittag mit Kai war wirklich eine Bereicherung und stellte eine willkommene Abwechslung in unserem Schulalltag dar.

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Принятного аппетита! За здоровье!

Guten Appetit und zum Wohl!

Das durften sich die Russischschüler der 8c zum Abschluss ihres Schuljahres im Wahlpflichtfach Russisch gegenseitig wünschen. Aber vorher musste noch fleißig gekocht werden!

Auf dem Speisezettel standen Borschtsch nach Hausfrauenart (борщ по домашнему ), Blinis mit Kaviar (блины с икрой) und für unseren Veganer Heinz Eckert Salat mit Karotten, Nüssen und Äpfeln. Unter Anleitung von Prof. Wachter wurde fleißig geschnitten, gerührt und herausgebacken. Natürlich durfte man schon während der Zubereitung ein wenig naschen und kosten. Einzig der „leckere Brottrunk“ Kwas (квас ) war nicht nach jedermanns Geschmack.

So hoffe ich, das der Russischunterricht in angenehmer Erinnerung bleibt .Ich wünsche meinen Schülern Akman Hilal , Bogner Teresa, Dalik Albert , Eckert Heinz, Mengl Lucia und Modad Mario alles Gute für die Zukunft und viel Erfolg auf ihrem weiteren Lebensweg.

Всего хорошего и много успехов!

Prof. Johanna Wachter

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Am Donnerstag, dem 14. Juni, nahmen die Schüler/innen der 3b, 3c, 3d und 3e in zwei Workshops, die sich über jeweils zwei Unterrichtsstunden erstreckten, zum Thema „Tatort Schreibtisch“ mit Martin Selle teil.

Der Autor versuchte in diesen beiden Veranstaltungen unseren Schüler/innen zu vermitteln, dass es erlernbares Handwerk und nicht Talent sei, spannende Geschichten zu schreiben, dass in jeder bzw. jedem von ihnen eine Schriftsteller/in stecke. Zu Beginn der Workshops stellt er seine überaus erfolgreiche „CodeName SAM“-Reihe vor und las aus „Das Rätsel der lebendigen Orakel-knochen“ einige Passagen vor.

Im Anschluss daran erarbeitete Martin Selle mit den Schüler/innen auf sehr anschauliche Weise das Basiswissen des Schreibhandwerkes, indem er gemeinsam mit ihnen eine Geschichte entwickelte. Dabei standen unter anderem folgende Fragen im Mittelpunkt: Wie findet man Geschichten? Wo beginnt man beim Schreiben und welche Arbeitsschritte folgen danach? Wie macht man sie spannend? Wie wird aus Ideen, Bildern und Szenen ein Text?

Die Schüler/innen lauschten gebannt Martin Selles Ausführungen und beteiligten sich rege am Zwiegespräch mit dem Autor, dem es auf sehr ansprechende Art und Weise gelang, in vielen von ihnen Spaß und Freude am Lesen und Schreiben zu wecken und deren Kreativität anzuregen.

Wir Deutschlehrer/innen freuen uns jedenfalls schon sehr auf die ersten „schriftstellerischen Gehversuche“ unserer Schüler/innen.

Mag. Günter Schicho

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